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    安徽自考服務(wù)網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 簡(jiǎn)述有效互動(dòng)型教師的心理特征。

    00882學(xué)前教育心理學(xué)高頻200題

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    簡(jiǎn)述有效互動(dòng)型教師的心理特征。

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    根據(jù)技能所具有的功能，將技能分為知覺技能、操作技能與（ ）。

    • A、動(dòng)作技能
    • B、智力技能
    • C、學(xué)習(xí)技能
    • D、認(rèn)知技能

    （ ）將教師角色分為三種：執(zhí)行者、治療者與輔助者、解放者。

    • A、芬斯特馬赫和索爾蒂斯
    • B、芬斯特馬赫
    • C、索爾蒂斯
    • D、格蘭布斯

    （ ）是幼兒概念學(xué)習(xí)的典型方式。

    • A、概念順應(yīng)
    • B、概念同化
    • C、概念獲得
    • D、概念形成

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